Взаимосвязь целостных ориентаций и профессионального самоопределения у старшеклассников |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 35714 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 3891 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ 5 1.1 Сущность понятия «ценностные ориентации» 5 1.2 Профессиональное самоопределение как социокультурный феномен 10 1.3 Особенности профессионального самоопределения старшеклассников 15 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ЦЕННОСТНЫМИ ОРИЕНТАЦИЯМИ И ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ 22 2.1 Процедура и методика исследования 22 2.2 Анализ результатов эмпирического исследования 24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32 |
|
Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Ценностные ориентации – одно из важнейших образований в структуре сознания и самосознания человека, так как именно они отражают его характеристики как личности. Ценности являются регуляторами поведения как отдельно взятого индивида, так и позволяют координировать большие и малые группы, а так же культуры и нации в целом. Особенно актуальными исследования системы ценностных ориентаций становятся в периоды серьезных и радикальных социальных изменений, в ситуации, когда сформировавшаяся ценностная структура общества «размывается» совершенно новыми социальными реалиями. В связи с кардинальными процессами реформирования социальной, экономической и политической сфер жизни российского общества остро встает вопрос о необходимости изучения ценностных ориентаций у разных социальных групп, в том числе и у старшеклассников, которые находятся в ситуации выбора будущей профессии. Цель исследования – изучить взаимосвязь ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников. Объект исследования – ценностные ориентации и профессиональное самоопределения старшеклассников. Предмет исследования – взаимосвязь ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников. Задачи исследования: 1. Провести анализ исследований литературы по проблеме исследования. 2. Рассмотреть особенности профессионального самоопределения старшеклассников. 3. Определить взаимосвязь ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников. 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ 1.1 Сущность понятия «ценностные ориентации» Важнейшую роль не только в жизни каждого отдельного человека, но и всего общества в целом играют ценности и ценностные ориентации, которые выполняют в первую очередь интегративную функцию. Именно на основе ценностей (при этом ориентируясь на их одобрение в социуме) каждая личность делает свой собственный выбор в жизни. Ценности, занимая центральную позицию в структуре личности, оказывают существенное влияние на направленность человека и содержание его социальной активности, поведение и поступки, его социальную позицию и на общее отношение его к миру, к себе и другим людям. Прежде чем рассматривать сущность понятия «ценностные ориентации», рассмотрим понятие «ценности». Понятие «ценности» принадлежит к разряду многозначных. В общем смысле слова категория ценности взаимосвязана с оценивающим их субъектом и понимается как что-то существенное, основное для отдельной личности и общества в целом (культура, человек, труд, труд и др.). Также можно встретить и другое понимание ценностей – как абстрактных идеалов, например свобода, добро, красота, истина и др. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Взаимосвязь целостных ориентаций и профессионального самоопределения у старшеклассников | Подробнее |
Тип: | Выбрать тип работы | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4119 | |
Тема: | Изучение сформированности умений первоклассников выполнять действия сложения и вычитания на уроках математики | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Нижневартовский государственный университет(НВГУ) | |
Просмотры: | 3752 | |
Тема: | Изучение сформированности представлений третьеклассников о единицах измерения массы на уроках математики | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5319 | |
Тема: | Тьюторство в системе профориентационного сопровождения старшеклассников | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ТГУ | |
Просмотры: | 6838 | |
Тема: | Формирование коммуникативной компетентности старшеклассников | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 6188 | |
Тема: | Самоотношение старшеклассников с разным социальным статусом | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 8368 | |